Zentralisitsches Schulsystem (Umfrage 2.0)

Ich habe in diesem Thread schon einmal die selbe Frage gestellt, aber hier möchte ich die Antwortmöglichkeiten etwas erweitern.

Wo ist da die troll-antwortmöglichkeit?? :O

ich will es bei einer ernsten Umfrage belassen

@rutz
Schwer, schwer zu beantworten. "Zentralistisch" hört sich (für mich) grundsätzlich erst mal nach "Gleichschaltung" an. Da wissen wir alle, wo es hinführt... :(
In der heutigen Zeit von ausgeprägter Individualität des/der Einzelnen wohl ohne sehr gute Argumentation nicht flächendeckend vermittelbar und einzuführen; andererseits ist auch die berufliche Mobilität zu einem wichtigen Faktor der Existenzsicherung geworden. Und wenn ein Kind aufgrund des Umzuges der Eltern in ein anderes Bundesland -was ja durchaus nicht mehr die absolute Ausnahme darstellt- dann sofort wieder in seiner Klasse (in etwa) stofflich an dem anknüpfen kann, was auch in der vorherigen Schule behandelt worden ist - sicher ein Vorteil.
Wenn zentralistisch dann aber schon bundeseinheitlich. Nur einige Länder mit dem gleichen Lehrplan bringt grundsätzlich auch nicht mehr, als durch die jetzt bestehenden Regelungen. Eine oberste "Bundeskulturbehörde" lehne ich ebenfalls ab, schulische Bildung muß schon hauptsächlich auf regionaler Ebene organisiert werden.
Deshalb bin ich auch dafür, daß auf jeden Fall bestimmte geografisch bedingte Eigenheiten wie z.B. lokakles Brauchtum im Rahmen eines Heimatkunde-Unterrichts -natürlich- weiterhin vermittelt werden.

Bernard schrieb:Schwer, schwer zu beantworten. "Zentralistisch" hört sich (für mich) grundsätzlich erst mal nach "Gleichschaltung" an. Da wissen wir alle, wo es hinführt...

Aber wir wi8ssne ja wie ich es meine..ein einheitliches Bildungssystem eben, und nicht Föderalistisch, von Land zu Land verschieden...

Daneben würde ich dieses dreigliedrige Selektionssystem abschaffen und eine Gesamtschule, bei der verstärt auch individuell gefördert werden soll, einführen. Es muss also nicht alles gleich sein.
Aber das System an sich, das sollte überall gleich sein.

Dafür.
Ich kann nicht verstehen warum ein Abitur in einem Bundesland "mehr" wert sein soll als in einem anderen. (Oder schwerer meinetwegen)
Regionales kann ja trotzdem beibehalten werden in bestimmten Fächern.

Natürlich ein zentralistisches System

1. Die Länder bauen doch nur Mist (NRW-ZentralAbi: Inzwischen korrigiert die Hälfte der Bevölkerung die Klausuren vorher und sie sind immer noch falsch).

2. Woher weiß ich, auf welchem Stand einer mit Abi ist? Bei der Berufsausbildung gibt es in vielen Bereichen eine zentrale Prüfung und s läuft doch auch.

OFF topic: Föderalismus ist grundsätzlich Müll: Im Bundesrat haben eine Handvoll Hamburger das gleiche Stimmrecht wie 20 Mio NRW'ler.

Ich bin für ein einheitliches Schulsystem.
Nur so kann gewährleistet werden, dass die Kinder nach einem Umzug nicht plötzlich rückgestuft werden müssen ...

Habe ich selber oft erleben müssen.
Wir hatten neue Klassenkameraden aus anderen Bundesländern und nach spätestens 6 Monaten mussten sie die Schule wieder verlassen.

Was spräche eigentlich gegen ein einheitliches Schulsystem? Fast der gesamte Lehrstoff ist doch von der Geographie unabhängig. Um Lokalbezug herzustellen, könnte man das Fach "Heimatkunde" in bestimmten Klassenstufen einführen.

Wäre auch dafür. Ist ein so ein wichtiger Bereich, bei dem es auch gleichwertige Verhältnisse geben sollte.

Marfrank schrieb:Was spräche eigentlich gegen ein einheitliches Schulsystem?

Momentan wohl noch unser GG. Das sagt, dass die Bildung weitestgehend Ländersache ist.

Der Bund müsste durch eine Grundgesetzänderung also erst die Gesetzgebungskompetenz für die Bildung und das Schulsystem erlangen.


So kurz und knapp und grob auf die Schnelle.

Ps.
Bin bspw. für ein Zentralabitur auf hohem Niveau.

rhapsody3004 schrieb:Das sagt, dass die Bildung weitestgehend Ländersache ist.

Um besonders aber den Höcke-Freunden aus Thüringen und bei einer Gott bewahre absoluten Mehrheit für die Landes-AfD den Wind aus den Segeln zu nehmen:

Bundesländer haben deshalb trotzdem keine absolute Narrenfreiheit, sondern alles, was auf Länderebene reformiert werden würde - müsste grundsätzlich immer mit dem höchstens aller Gesetze dem GG für die gesamte Bundesrepublik Deutschland geltend konform gehen.

Ebenso darf Landesrecht bzw. dürfen Landesgesetze nicht gegen Bundesgesetze verstoßen, für die nur der Bund die Gesetzgebungskompetenz hat/hätte.

rutz schrieb am 11.05.2012:Zentralisitsches

Gut wäre schon ein Schulsystem, egal, ob zentralistisch oder dezentral, das Menschen lehrt, wie man "zentralistisch" schreibt.