Etwas nicht verstehen

Woran liegt es, dass uns bestimmte Dinge einfach nicht einleuchten wollen, dass wir sie nicht verstehen?
Ich spreche hier vor allem von Mathematik, oder vielleicht anderen NaWi.
Liegt es daran, dass wir uns dem Thema nicht genug öffnen? Ich meine, es folgt doch alles einer strengen Logik.
Ist das Problem vielleicht auch, dass wir die Person, welche sich diese Sache ausgedacht hat, nicht gut genug kannten, um deren Problem zu verstehen bzw. die angebrachte Lösung?
Ich meine, eine philosophische Theorie muss doch z.B. auch immer im Zusammenhang mit den Umständen, in welchen sich die Person, welche sich diese Theorie ausgedacht hat, betrachtet werden.
Genau so ist es bei allen literarischen Texten wie Romanen, Gedichten etc.
Ist es vllt. auch bei Mathematik und den NaWi's so?
Dass man das Problem, das Konzept, den Lösungsweg vielleicht besser versteht, wenn man allgemein besser versteht, wie die Person denkt, welche sich die Sache gedacht hat?

Ich denke, dass ist wie beim Sport, der eine Kann es von NAtur aus, der Andere muss üben.

Ich bin in Mathe schlecht, aber in Chemie gut, in Physik nicht der BEste aber in Kunst der Beste...USW...

Weil wir vielleicht die Lösung oder ähnlich umdenken.
Jeder Mensch denkt anders, einige kommen schneller andere langsamer auf die Lösung.

Wenn wir etwas nicht verstehen, liegt es vielleicht an der Art der Erklärung.

Als ich noch zur Schule ging, sagte ein Lehrer:

"scheinbar verstehst du nicht, wie ich es dir erkläre. Frag deine Mitschüler."

Und siehe da- ich habe verstanden.

Einige Gehirnareale sind ausgeprägter als die anderen, daher; wer Mathe zb nicht kann, ist meistens in Sprachen sehr gut.

Es kann viele Noxen haben; Mathe zb. nicht zu können; hört das Kind schlecht - bekommt damit die Grundkenntnisse nicht mit, erklärt der Lehrer nicht verständlich, oder ist nicht bereit es eingehender zu erklären, weil man doch länger braucht, um zu verstehen.
Dann gibt es da noch Krankheiten wie Dykalkulie...usw.

Natürlich finde ich, gehört dazu auch noch Interesse und Disziplin..

Einge gehen gerne nach der Schule so schnell wie möglich raus, andere sitzen den ganzen Nachmittag vor den Büchern.

Ich hatte mal etwas nicht verstanden und fragte den Lehrer" Können Sie mir das bitte nochmal erklären?"

Und er sagte" Mädchen, die Frage sei dir verziehen!"


Tja.. :D

hmm, ist nicht nur bei Mathematik so. Habe schon oft vor Dingen gesessen , die ich absolut nicht verstanden habe.
Als ich es dann aber irgendwann doch geschafft hatte und mich dort eingefuchst hatte, erschien mir alles ganz einfach und logisch.
Darin liegt vielleicht die Ursache. Komplizierte Dinge werden uns zwangsläufig von Leuten erklärt, für die selbige einfach erscheinen, weil sie sie schon begriffen haben.

"Einge gehen gerne nach der Schule so schnell wie möglich raus, andere sitzen den ganzen Nachmittag vor den Büchern."

Ich ging so schnell wie möglich aus der Schule und hing trotzdem hiner den Büchern, aber hinter anderen als in der Schule.

Was mich immer aufgeregt hat, war, dass es immer viel zu langsam voran ging...das hat gedauert....Maaaaaaaaaaaaaaaaannnnnnnnnnnnnnnnn. Bis das Einige begriffen hatten um was es ging.........

Begreifen kommt von greifen..

Hab schon oft gehört " Mach dir Fotos, oder schreib´s dir auf"

Ich muss Dinge selber machen, um die Zusammenhänge zu verstehen!

Bei logischen Dingen, kann man sich auch mal verrennen, dann sieht man den Wald vor lauter Bäumen nicht mehr - dann ist Zeit für eine Pause und dann nochmal ganz in Ruhe von vorn anfangen!

Ich könnte mir vorstellen….das ein Hauptproblem ist, dass man sich für ein Thema nicht genug öffnet ,……mangels Interesse …soll heißen ,wenn du von einem Thema fazieniert bist, kannst du dich da viel besser reinversetzten und wirst dadurch auch leichter lernen……

Vieles liegt im Zugang begründet. Man kann ein Thema so gestalten, dass es niemanden interessiert, oder aber ihm ein derartiges Gesicht verleihen, dass es sich einfach ohne große Widerstände in das Allgemeinverständnis einfindet.

Ein Gedicht von Schiller auswendig lernen zu müssen, kann beispielsweise für einige eine echte Qual, bis hin zur fast unlösbaren Aufgabe darstellen, während die Texte der Lieblingsband einfach so runtergerasselt werden können.

..das ist was ich meine....

Texte von Bands, sind auch weniger anspruchsvoll wie Texte von Schiller ;)

Ich finde, wie es mir grad einfällt, liegts in der Schule auch am Lehrer, wenn er spass hat etwas beizubringen, Ausstrahlung hat.. dann macht das lernen auch mehr spaß ergo man kapierts leichter

Also wären Gründe Desinteresse, schlechtes Erklären usw.
Nur, ist es nicht meistens so, dass wir etwas viel schneller und besser verstehen, wenn es uns eine Person aus Fleisch und Blut erklärt (sofern diese davon eine Ahnung hat), als wenn wir einfach ein Buch lesen?
Das meine ich ja, ist es vielleicht leichter, etwas zu verstehen, wenn man eine Person im Allgemeinen besser kennt, weiß, wie sie denkt, vllt. auch weiß, wie ihre Lebensumstände sind?

mit dem Lehrer hat es auch was zu tun....nur ich weiss noch ...wenn mich ein Thema nicht interessiert hat...da hätte der Lehrer sich noch so viel Mühe geben könnte......ich hab immer nur die Hälfte kapiert.....

Wenns Spass macht, gehts schnell ins Köpfchen..

Es gibt sicherlich verschiedene Ursachen, warum wir etwas nicht verstehen. Die erste ist sicherlich, dass wir nicht alle gleich sind. Manche haben eben in bestimmten Dingen Schwierigkeiten wo andere keine haben und umgekehrt. Vieles ist aber auch die Art und Weise "wie" einem etwas erklärt wird. Wenn ein Lehrer es schafft, komplizierte Sachverhalte einfach, gut nachvollziehbar und logisch zu erklären, dann würde ich sagen, ist es ein guter Lehrer. Wenn es ein Lehrer noch zusätzlich komplizert macht und nur umständlich erklären kann und es nur dann nachvollziehbar ist, wenn man sich ohnehin schon selbst etwas besser in die Materie eingearbeitet hat oder wenn man nur mit dummen Antworten abgespeist wird, dann ist es ein schlechter Lehrer in meinen Augen. Und oft spielen auch Denkblockaden eine Rolle. Wenn man Mathe bislang nicht konnte, weil man einen Lehrer hatte, der es einem einfach nicht gut erklären konnte, ist man später oftmals auch dann blockiert, wenn man einen guten Lehrer bekommt, weil man mit Mathe gleich "kompliziert, schwierig, unangenehm, kann ich nicht" assoziiert. Und dann gibt´s natürlich auch noch verschiedene Entwicklungsstufen und Menschen die länger brauchen als andere, bis sie etwas kapieren. Es gibt viele Ursachen...

Will man jemandem etwas beibringen, also ist mit einer solchen Aufgabe betraut, liegt es natürlich auch am vorliegenden Konzept, mit dem man das "Soll" des zu vermittelnden Wissens rüber zu bringen gedenkt. Mit solch einem Konzept steht und fällt der Zugangspunkt für den durchschnittlichen Schüler.

Ist man dagegen lediglich ein Freund, der einem Bekannten etwas zu erklären versucht, hilft die Persönlichkeit und die Art sicher dabei, eindringlicher sein zu können.

Klar, zu wissen, wie eine Person etwas meint ist nicht schlecht ;)

entweder man ist so schlau und kann verstehen worauf ein mancher hinaus will, obwohl er sich vermeintlich doch nicht so klug ausdrückt wie es scheint, oder die sympathie ist einfach nicht da.

Jeder Mensch lernt individuell..
Ich kann z.B nicht in einer Gruppe lernen.. zu zweit - abfragen ist kein Problem, aber ich lerne lieber für mich alleine in Ruhe!

Ein anderer lernt durch Nachhilfe am einfachsten.


Ich hatte nie Bock mir die Knochen anzueignen.. irgendwann musste ich wohl und dann habe ich mir einfach die Dinge durchgelesen, die Körperteile als Einheit gelernt und dann hab ich es trotzdem irgendwann verstanden

Mir liegen auch Mathe und Naturwissenschaft nicht soo sehr.... und das hat zwie Gründe, die aber auch hier schon erwähnt wurden:

1. Ich öffne mich diesen Themen nicht genug ( ich bin immer wieder erstaunt, wieviel Wissen einige User haben)

2. Schlechte Erklärer. Ich hatte in der Schule nie den Dreisatz begriffen, bis ich dann irgendwann einmal Nachhilfe bekomme habe und seitdem sitzt der Dreisatz bis heute ( lang, lang ists her, dass ich ihn lernte ;) )

skeptikerin schrieb:1. Ich öffne mich diesen Themen nicht genug ( ich bin immer wieder erstaunt, wieviel Wissen einige User haben)

Sie nutzen das Internet :D ;)