ADS( Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom)

Link: www.adhs.de (extern)

Weiß Jemand genaueres darüber - abgesehen mal von dem Allgemeinwissen darüber ?
Ist es nur ein Synonym fuer die Vertuschung der unfaehigen Eltern des Kindes ?

Zitat:

Ist es nur ein Synonym fuer die Vertuschung der unfaehigen Eltern des Kindes ?


Gegenfrage:

Bist Du doof ?

Peace,

ViRuS.

Keine Angst vor dem Tod,
nur Angst vor dem Sterben !

was wie bitte???? *lach*

Ist es Dein KIND????? Oder lässt Du Dich hier über andere aus????

Vielen Dank fuer eure >Hilfe<.!!!!!

@ ohio!

Du hast geschrieben , das Du nichts vom Allgemeinwissen hören möchtest!
Was meinst Du damit?
aus medizinischer Sicht?
esoterischer Sicht?
psychologischer Sicht?

Antworte und beschwer Dich nicht!

kitara

alles

alles was du denkst was wichtig sein koennte


muss leider gleich weg habe keinen eigenen computer bis spätestens morgen mittag oder so

@ohio

oh mann, es könnte alles wichtig sein!

Wurde das Kind getestet?

Wie sind die Eltern drauf?

Was heisst es das Kind hat ADS? Wo liegen die Defizite?

Es gehört hier ALLES dazu..............wobei ich mit ADS langsam ne Allergie kriege *g* Wäre es was zum anziehen, würde jeder damit rumlaufen*fg*

@ohio

naja es ist doch ein bisschen schwirig dir genau zu helfen

darf man fragen ob es einen grund hat warum du diesen tread eröffnet hast?

mfg

der sinn des lebens:

die zeichen des schicksals erkennen,und den weg zu gott finden

ADS sehe ich nicht als krankeheit an das diese kinder nur nur nicht für unser lernsysten gemacht sind die meisten lehren anders leichter und weil sie im unterricht sowieso nicht mit kommen passen sie nicht auf und tanzem dem lehrer auf der nase rum.

mfg hannes

Naja, wie hier beschrieben wird, ist ADS keine "Krankheit" im eigentlichen Sinne.

Es scheint eher eine genetische Störung zu sein, die zwar keinen gesundheitlichen Schaden mit sich bringt, jedoch erhebliche Auswirkungen auf die Psyche und das Umfeld des Betroffenen mit sich bringt!

Ich denke, dass es Eltern nicht leicht haben, ein Kind mit diesen Symptomen großzuziehen.

Dass das Problem bei den Eltern liegt, will ich mal ganz schnell ausschließen, da sich die Symptome ja schon im Säüglingsalter zeigen können wie bei den sog. "Schreikindern", die ständig am schreien sind, obwohl sie keinen Hunger haben oder die Windeln nicht voll sind.

Ich würde das nicht so schnell verurteilen!

Das Motto der Minensucher:
Wer suchet, der findet. Wer drauftritt, verschwindet!

ADS kann alles sein ,nur zur Info

lg kitara

irgendwie kann ich nicht glauben das es eine krankheit mal davon ausgegangen das meine definition von krankheit-d.h. zeitweiles erscheinen von bestimmten merkmalen ) richtig ist sondern eher ein zustand wie michel ihn immer in lönneberga erklärt.
ich weiss auch nicht warum sollte michel ads haben?
er wohnt auf dem lande d.h. muss sich um vieles kümmern um das sich andere kinder in seinem alter nicht so viel kümmern muessen d.h. hat weniger zeit zum spielen ergo distanziert sich automatisch auch durch die lage des wohnhauses von den anderen kindern
er verhäl sich doch ganz normal zuhause oder aber es gibt x- internet seiten die die sendung michel als hauptdarsteller mit ads darstellen.
Warum ?

@ ohio

dazu gab es schon mal einige threads.

ich paste mal hier, was ich in einem geschrieben habe - vielleicht hilft dir das weiter:

alls es Dich interssiert, was Psychologen dazu sagen, dann lies weiter.

Verhaltensauffälligkeiten

Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom
Zappelphilipp wider Willen von Johannes Sabel

Ein Kind ist ständig unruhig, springt unvermittelt auf, kann sich nur kurzzeitig konzentrieren und ist leicht ablenkbar - davon können heute viele ErzieherInnen ein Lied singen. Kinder, die solche oder ähnliche Verhaltensweisen zeigen, können nicht nur im Kindergarten zu einer nervenaufreibenden Herausforderung werden; Überforderung der Umgebung und Leidensdruck bei den betroffenen Kindern sind die Folge. Immer öfter und schneller stellt sich heute die Meinung ein, dass dieses Verhalten nicht normal sein kann und eine krankhafte Störung vorliegt. Doch ob ein Kind am Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom leidet, kann nur eine eingehende Untersuchung von Experten klären.

Die Verhaltensauffälligkeit ist unter den Namen "hyperkinetisches Syndrom" (HKS), "Hyperaktivität" und "Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom" (ADS) geläufig, im Englischen spricht man von ADD (Attention Deficit Disorder) und ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder). All diese Namen meinen aber ein ähnliches Störungsbild. Sie bezeichnen einen Komplex von Verhaltensauffälligkeiten, die sich meist in der frühen Kindheit das erste Mal zeigen und zu einer großen Belastung für die Umwelt sowie das Kind selbst werden können. Einige Experten sprechen dabei lediglich von einem Syndrom, nicht von einer Krankheit.

Zentrale Symptome dieser Störung sind Konzentrations- und Aufmerksamkeitsschwächen. Die Kinder brechen eine Arbeit vorzeitig ab, wechseln häufig die Aktivitäten. Dazu können die hyperaktiven Kennzeichen wie Impulsivität, Springen, Zappeln, Herumlaufen und Lärmen kommen. Ist bei einem Kind diese Störung - nach Ausschluss anderer Erklärungen für das problematische Verhalten - diagnostiziert worden, sollte sie unbedingt therapiert werden.

Die Häufigkeit von ADS/HKS liegt nach Aussage seriöser Fachleute bei zwei bis vier Prozent aller Kinder und Jugendlichen. Es gibt aber auch Schätzungen, wonach die Verbreitung weit höher ist. Meist tritt die Störung im Grundschulalter auf. Jungen sind etwa siebenmal häufiger als Mädchen betroffen.

Wie äußert sich Hyperaktivität?

Zum Teil ist schon der Säugling leicht irritierbar und erregbar. Die motorische Entwicklung beginnt eher früh, die Sauberkeits- und Sprachentwicklung setzt dagegen oft verzögert ein. Im Kindergarten sind die Betroffenen "umtriebig", verfügen über eine mangelnde Verhaltenssteuerung und können ihre Impulse kaum kontrollieren. Die Kinder können kaum strukturiert Aufgaben bewältigen, sie Trommeln mit den Fingern, Klopfen mit den Füßen, Schaukeln auf dem Stuhl, Singen, Nörgeln, Necken die anderen Kinder, werfen Dinge umher, kommen in wahre Redeschwälle, haben mit der Feinmotorik Probleme und einen oft ungelenkigen Bewegungsablauf. Einige von ihnen sind auch ausgeprochene Tagträumer. Schon bei geringen Ungereimtheiten kann es zu aggressiven Durchbrüchen kommen; das Kind ist reizbar, labil in seinen Gefühlen, manchmal auch depressiv verstimmt.
Das daraus resultierende Verhalten (Disziplinprobleme, Regeln werden verletzt, das Kind stört häufig, die Aktivität scheint ziellos) kann ErzieherInnen vor Probleme stellen, die sie allein nicht lösen können, vor allem weil sie die gesamte Gruppe im Blick haben sollen.
Zusammen mit Wutanfällen und einem geringen Einfühlungsvermögen geraten hyperaktive Kinder zudem leicht in Isolation, werden von der Gruppe ausgegrenzt. Dies ist umso schlimmer, da Kinder mit dieser Störung meist sehr kontaktfreudig sind und aktiv nach Beziehungen suchen. Allerdings werden die Kontakte oft über Verhaltensweisen gesucht, die als unpassend und negativ wahrgenommen werden, so dass sich die Ausgrenzung noch verstärkt. Dies sind intensive Enttäuschungserlebnisse für das Kind, die zu dem meist geringen Selbstwertgefühl beitragen.

Teufelskreis der Abwertung

Es besteht die Gefahr, dass das Kind in einen Teufelskreis gerät, wenn die Störung nicht erkannt und das Kind bei der Bewältigung unterstützt wird. Denn sein Verhalten führt die Eltern, ErzieherInnen und andere Personen des Umfeldes irgendwann an die Grenzen des Ertragbaren. Dann reagieren die Bezugspersonen gereizt oder genervt, lehnen das Kind unter Umständen sogar ab. Dies ist für das Kind sehr schwer zu ertragen, da es weder bei bestem Willen noch aus eigener Kraft an seinem Verhalten etwas ändern kann. Die Folgen sind Verstärkung des Minderwertigkeitsgefühls, Frustration, Resignation, Schuldgefühle oder Trotz und Aggressivität. Diese Verhaltensspirale muss durch genaue Anamnese, rechtzeitige Diagnose und Therapie durchbrochen werden.

Die Ursachen sind nicht vollends geklärt

Zwar gibt es mittlerweile umfassende Untersuchungen von Kindern mit ADS/HKS - die Ursachen der Störung sind jedoch letztlich nicht eindeutig und nicht alle Experten einer Meinung.
Vieles deutet darauf hin, dass für die verschiedenen, primären Symptome körperliche Ursachen verantwortlich sind. Unterschiede in der Beschaffenheit mancher Hirnregionen, deren Durchblutung und in den elektrischen Hirnströmen von ADS-Kindern wurden festgestellt. Störungen der Bewegungssteuerung sind bei betroffenen Kindern neurophysiologisch messbar. Doch ob diese Abweichungen ursächlich für oder Auswirkungen von ADS/HKS sind, ist nicht klar. Auch die genetische Bedingtheit spielt eine Rolle, da man starke Familienhäufigkeiten der Erkrankung festgestellt hat.
Umweltfaktoren sind insofern von Belang, als Stress die Symptome verstärkt. Das heißt, konfliktbeladene, disharmonische Familienbeziehungen und permanente Spannungen innerhalb der Familie wirken sich negativ auf hyperaktive Kinder aus. Deswegen ist die soziale Umgebung betroffener Kinder für den Verlauf, die Behandlung und die Ausformung der Störung natürlich sehr wichtig. Auch können Eltern und Geschwister als Modell dienen, an denen das betroffene Kind hyperaktive Verhaltensweisen "lernt". Außerdem wird durch das auffällige, aktive Auftreten der betroffenen Kinder fast immer Beachtung hervorgerufen, die zur Verstärkung des Verhaltens führen kann. Einige Theorien gehen davon aus, dass es sich bei der Ursache um eine Entwicklungsstörung der Selbstkontrolle handelt, besonders im Bereich der Motivation. Nicht zuletzt kann die Ernährung ein Faktor im Störungsbild sein. Untersuchungen zeigen, dass bei einigen Kindern Phosphat einen negativen Einfluss ausübt. Die Umstellung auf eine phosphatfreie Ernährung führte in diesen Fällen zu einer Besserung.

Bei diesem Spektrum an Verhaltensweisen, die mit ADS in Verbindung gebracht werden, und ihren möglichen Ursachen wird klar, dass eine eindeutige Diagnose nicht leicht zu fällen ist. Leider gibt es nicht viele Spezialisten auf diesem Gebiet, ihre Praxen sind meist auch überlaufen. Bei Verdacht auf ADS/HKS sollte jedoch auf eine genaue Untersuchung unter Einbezug des sozialen Umfelds größter Wert gelegt werden, um die richtige Therapieform im individuellen Fall zu klären.

~~*WHAT IS UNDERSTOOD, NEED NOT BE DISCUSSED!*~~

Wenn man keine Ahnung hat, einfach mal die Fresse halten.

Alles viel Bla bla drumrum.

Man nimmt an, dass bei der Aufmerksamkeitsdefizitstörung im Zusammenwirken verschiedener Hirnabschnitte im Bereich der Schaltstellen von Hirnzellen (den Synapsen) die verantwortlichen Überträgerstoffe (Neurotransmitter), vor allem das Dopamin, nicht optimal wirken. Es handelt sich also in einem gewissen Sinn um einer Stoffwechselstörung im intrazellulären Bereich. Moderne Untersuchungsmethoden, wie z.B. die PET (= Positronen-Emissions-Tomographie) des Gehirns haben gezeigt, dass diese Funktionsstörungen vor allem in denjenigen Gehirnabschnitten vorkommen, die für die Aufmerksamkeit, Konzentration und Wahrnehmung, d.h. die Aufnahme und Verarbeitung von Informationen und Sinneseindrücken verantwortlich sind, vorwiegend also in den so genannten Stammganglien und im Frontalhirn.

Es sidn also fehlerhafte Biochemische abläufe dafür verantwortlich.

Um sich das etwas einfacher vorzustellen.

Informationen die ins Gehirn gelangen, können nicht lange genug "gehalten" werden, so das man einen klaren Sinn daraus ziehen kann. Die Informationen werden vorzeitig wieder entzogen und können so nur teilweise verarbeitet werden. Plump ausgedrückt: Alles ergibt nur zur hälfte Sinn. Die Auswirkungen bei einen betroffenen siehst du ja. Traurig Trauig...

Gib dass kind eine tafel schokolade und eine tute gummibarchen zum naschen
und sie haben die biochemische ads storung innerhalb 15 minuten vor sich.
Viel spass.
Die ernahrungs und suswaren (chemie)maffia sei dank!!

Gruss
peter


Ess gibt nur eine
medizin,dass ist die liebe.

hey Peter gehts Dir gut???? :)


@phil

Du schreibst hier alles blabla.....
Alles gut und recht, aber denkst Du nicht das der Mensch aus mehr besteht?
selbst die Psyche könnte diese Transmitter verändern.......natürlich könnte es auch genetisch bedingt sein, selbst da ist eine Veränderung möglich!
Nicht durch Medikamente ect. Es gibt kein ADS in diesem Sinne, ist Euch klar, das seltsamerweise Borderliner die gleichen oder besser fast gleichen Symptome aufzeigen? Das ist wieder typisch für uns Menschen Leben : Wir brauchen ein WORT für unsere eigene Fehlbarkeit!
Unsere Kinder schlucken Ritalin und andere Mittelchen inzwischen wie smarties um zu funktionieren! Passt ein Kind nicht in dieses Schema, na bitte kein Wunder, es hat ja ADS.......ein paar pillchen und alles wird gut....dann noch thera und und und........nicht nur das die Gesellschaft Druck ohne Ende auslöst, nein auch Wir geben diesen Kindern druck (wenn auch unbewusst) aber das ist keine Ausrede hierfür.
WIR MÜSSEN LERNEN, nicht diese Kinder!

soviel zu ADS!

lg kitara

Hallo kitara



Mir gehts sehr gut,danke.
Deine bemerkung stimmt exact,aber macht meine meinung uber
die nebenwirkungen von chemische nahrungszusatze nicht weniger
glaubhaft.

Gruss
peter



Ess gibt nur eine
medizin,dass ist die liebe.

groen,

du hast vollkommen recht. Nach dem Zuckerkonsum steigt der Serotoninwert stark an.. (serotonin sorgt unter anderem für wohlbefinden)

kitara,

klar besteht der Mensch aus mehr, aber es ist eine Körperliche(fleischliche) behinderung. Scheinbar kann die Psyche das nicht regeln...(wie sollte sie aich, wenn sie aufgrund der behinderung total "deformiert" wird.

@ohio:
Es gibt ADS und ADHS.
ADS sind die Träumer Kinder. ADHS sind die hyperaktiven Kinder..

ADS und ADHS ist nichts anderes, als eine Störung des Basalen Stimulations-Regelkreis. Input und Output -> Wahrnehmung nicht richtig entwickelt und gestört.

Das heißt, das Deine drei Sinne wie:
Der statico-dynamische Analysator (Vestibularanalysator)Vestibulär (Gleichgewichtssinn):
das wichtigste Organ ist hier der Vestibulapparat im Innenohr. Er ist verantwortlich für die richtige Raumlage des Körpers bei motorischen Handlungen und informiert über Lage, Richtungs- und Beschleunigungsveränderungen des Kopfes.
(Lage des Kopfes im Schwerefeld der Erde). Bewegungen des Kopfes werden in Richtung und Beschleunigung erfasst.
Einen wichtigen Einfluss hat der Vestibularapparat auf die Augen und auf die Stützmotorik. Zusammen bilden sie die Grundlage des statico-dynamischen Analysators für die Gleichgewichtserhaltung des menschlichen Körpers.

Kinästethischer Sinn (Raum-Lage-Sinn):
Der kinästhetische Analysator
Dieser bewegungsempfindende Analysator hat seine Rezeptoren( sog. Propriorezeptoren) in den Muskelspindeln, Sehnen, und Gelenken.
Sie geben Auskunft über die Änderung von Längen, Spannungs- und Gelenkveränderungen während der Bewegung.Seine hohe Leitungsgeschwindigkeit und Differenzierungsfähigkeit machen ihn für die (reafferente) Bewegungskonkontrolle besonders wichtig.
Der kinästhetische Analysator ist also für die Kontrolle der Eigenbewegung des Körpers zuständig und bei allen Bewegungen unverzichtbar.Jede Bewegung löst notwendig kinästhetische Signale aus.

Der taktile Analysator:
erhält Informationen über die Rezeptoren der Haut.Über den taktilen Analysator gewinnen wir Informationen über die Form und die Oberfläche der berührten Gegenstände oder über Widerstände aus Luft und Wasser.
(Taktile und kinästhetische Informationen sind aber oft nur schwer zu unterscheiden, da ihre Rezeptoren nahe zusammenliegen)

Diese drei Sinne bilden sich ab dem 2.Monat in de Schwangerschaft und können nicht richtig ausgeprägt sein....das sind ADS oder ADHS Kinder.

Sie haben keine richtige Körperwahrnehmung von sich selber und nicht von ihrer Umwelt..

Sie sind auch nicht dumm, sondern weisen manchmal sogar eine überdurchschnittliche Fähigkeit auf. ADS bzw. ADHS Kinder sind einfach mit ihrer Umwelt oft überfordert. Sie haben einen ganz anderen In und Output......um dieses Gefühl näher zu bringen, kannst Du Dich mal ne zeitlang mit geschlossenen Augen, auf einem Bein stehend im Raum hinstellen...Mal gucken, wie lang Du das aushälst....*g*

Und Medikamente geben wie Ritalin ist mal die größte Scheisse, die man einem Kind antun kann...



°*~*°Es ist der Sieg über sich selbst. Nur wenn man sich selbst besiegt hat, ist man in der Lage, Körper und Geist zu vereinen und vollkommen zu nutzen...°*~*°RESPEKT UND ROBUSTHEIT°~*~°......................°~*~°SETSUNA & die Dritte Ebene..°~*~°..............°~*~°*MeisterSETSUsicheinenHarembaut*°~*~°

Meine Meinung zum Thema ADS ist, dass das Kind einfach zu Hause zuwenig Bewegung hatte. War bei mir auch so und ich hatte oben genannte Symptome, aber das hat sich einfach dadurch gelegt, dass ich das beweungsmäßig ausgeglichen habe. So 'nach dem Motto, joggst einmal in der Schulpause um die Schule und gut iss...
Da viele Kinder heute schon im Alter von 4-5 Jahren mit Dingen wie Spielkonsolen, usw. in Kontakt kommen und auch sehr früh anfangen einen großen Zeitpunkt davor zuverbringen, bleibt natürlich jede Menge überschüssige Energie im Körper erhalten und die muss irgendwann raus. Dazu kommt noch die Regenerationsphase während des Schlafs vor'm nächsten Schultag und die Überladung ist perfekt.
Also einfach dafür sorgen, dass die Kinder auch mal draußen sind und genügend Bewegungsfreiheit haben.

@ kitara:
So in etwa wie du sehe ich es auch. Ritalin & Co. helfen hier nichts...im Gegenteil, bei so 'nem Symtpom auch noch Amphetamine zu verschreiben...kenne Leute, die Ritalin als Speed & Koks-Ersatz nehmen, wenn ihr Dealer nichts mehr von den beiden hatte.
Klar, Ritalin ist etwas "gesünder", aber auch nur, weil es nicht aufgrund von der Illegalität mit Rattengift, Glasscherben, usw. verschnitten ist und der Reinheitsgrad zwischen 10-80% schwankt...
Und wer Speed & Koks kennt, weiß, das es Drogen sind, die das Ego ohne Ende aufpolieren...
Aber die Pharmaindustrie reagiert da in etwa wie einst BAYER bei Heroin(tm). Als harmlos und allheilend, und NICHT süchtig machend, wurde es beworben und verkauft. Obwohl man Anfang des letzten Jhd's über die süchtig machenden Eigenschaften von Opiaten schon gut bescheid wußte (und ja, BAYER musste wissen, dass Heroin aka DiacetylMORPHIN ein Morphium-Derivat ist mit dem Unterschied das man bei Heroin einige mg weniger für denselben Effekt benötigt...


Best regards,
:-) Basty/CDGS (-:

Shamanism, breaking the barriers of the physical world.